И Букварь бывает вредным

Букварь – первая книга с которой начинается обучение чтению. Наверняка, многие помнят синий букварь с большой буквой А на обложке. Сколько тысяч детишек научилось читать именно по этой книге?  Но время движется, и вместе с ним изменяется все вокруг. И Букварь здесь не исключение. В настоящее время существует множество Букварей разных авторов, но все они преследуют главную цель – научить ребенка читать.

А вы знаете, что  Букварь  может  и навредить ребенку в процессе обучения чтению?

Здесь никакой ошибки нет – Букварь может быть вредным в обучении ребенка чтению. Почему?

Сейчас все больше и больше родителей стремятся научить ребенка читать как можно раньше. И уже в  2-3 года начинают учить читать. Конечно, сейчас есть множество различных методик обучения чтению, но ведь их надо изучить. А это непросто, тем более, что у мамы и так дел  немало. Поэтому найти время на изучение методики обучения чтению, как правило, родителям трудно. 

Но ведь каждый из нас помнит, как сам учился читать по Букварю. А Букварей в магазинах великое множество. И вот идет мама или бабушка в магазин, выбирает красочный Букварь и начинает учить малыша чтению. И не важно, что малышу всего 3 года, сейчас очень модно ранее обучение. Родители не читают специальную педагогическую литературу и не знают, что ребенок способен воспринимать буквы после 4 лет. СМИ  усиленно пропагандируют раннее обучение чтению, забывая сказать о негативных последствиях такого обучения.  Но даже не это главное.

Мы можем сказать, показать ребенку все, что угодно. Но в процессе развития  ребенка не это важно, важно, что ребенок может понять, усвоить, осмыслить.  Нельзя забывать, что  мышление ребенка дошкольного возраста является наглядно-образным, его мысли занимают предметы и явления, которые он воспринимает или представляет.   А буквы – это просто  значки, которые ребенку 3 лет еще непонятны. Это не значит, что не нужно ребенка учить читать. Нужно, только по-другому, опираясь на его физиологические особенности.

По запросу «Букварь» любой поисковик выдаст вам множество  ссылок, среди которых найдутся и ссылки на электронные буквари. Кажется, что это прекрасная идея.  Садишься перед монитором с малышом и  он учится читать.  Это, конечно, очень удобно, но в то же время польза от такого занятия  сомнительна.

Обратите внимание, как ребенок читает книгу или рассматривает там картинки.  Малыш все показывает пальчиком! Чтобы ребенку воспринимать предмет, ему нужно к нему прикоснуться, потрогать пальчиком, пощупать. Вспомните, как ребенок считает шарики на картинке – каждый показывает пальчиком. Только так он может посчитать, потрогав каждый  рисунок.  Даже старшие дошкольники, читая по книге, следят пальчиком по страничке, касаясь каждой буквы пальчиком или указкой. А на экране? Можно ли потрогать букву или картинку?

Сегодня попала на один онлайн Букварь. Открываешь страничку и тебе предлагаются задания на изучение буквы.  Сразу и картинки, и задания – красота! Только вот слушать задание я не смогла. Мало того, что голос абсолютно бездушный, как у робота, так еще и говорит диктор   о-очень  медленно. Даже взрослый   плохо воспринимает медленную речь, а что говорить про ребенка, у которого внимание еще не сформировалось?

Для каждого ребенка ничего нет лучше, чем родной голос мамы. Ни один самый профессиональный диктор не прочитает лучше мамы или папы. Причем, когда мы что-то читаем своему ребенку, то сразу видим его реакцию и, если что-то непонятно, можем объяснить или  помочь малышу в выполнении задания. А диктор?

Есть много нюансов в обучении чтению, которые сразу не видны. К сожалению, ошибки, которые совершают взрослые обучая малышей,  часто имеют отдаленные негативные последствия, которые проявляются через какое-то время. Исправить их бывает очень трудно. Как избежать ошибок в обучении малышей, как учить читать дошколят легко и эффективно вы узнаете на вебинаре «Как научить читать».

Помните, что главный принцип  обучения ребенка  - НЕ НАВРЕДИ!