О чтении
Все о детском чтении

С какой скоростью нужно читать школьнику? Нужно ли проверять технику чтения и как это делать? Очень часто родители спрашивают о нормах техники чтения школьников, чтобы знать, на что ориентироваться и к чему стремиться. Нормы техники чтения установлены для начальных классов и нужно учесть, что они могут варьироваться в зависимости от программы школы. В начальной школе проверяется техника чтения вслух, а в 4 классе уже проверяется и ...
Читать полностью »
Вот и закончился учебный год. Наступили самые длинные и такие долгожданные каникулы. Это самое хорошее время для приобщения ребенка к чтению. Днем, когда жарко и не хочется гулять, самое время немного почитать. Причем, летом времени для чтения можно найти очень много, было бы желание. А вот, чтобы это желание читать появилось, надо найти такие книги, которые ребенок читал бы с удовольствием. В каждом классе на лето даются списки обязательной ...
Читать полностью »
- Что получил сегодня в школе?- спрашивает бабушка второклассника Мишу. - По русскому шесть баллов (это как 3+),- с грустью отвечает внук. - Как? Мы же с тобой вчера все правила выучили и домашнюю работу целый час делали! – восклицает бабушка и начинает возмущаться отношением учителя. – Вечно тебе оценки занижают. Другие дети уроки за 15 минут сделают и гуляют, а мы с тобой по 1,5-2 часа сидим, все правила зубрим… И что в результате? Знакома Вам ...
Читать полностью »
Зима. Новый год. Каникулы. Рождество. Все вокруг пропитано новогодней сказкой, ожиданием чудес. И это ощущение остается у ребенка надолго. Значит, надо продлить это ощущение праздника у ребенка и прочитать или вспомнить зимние сказки и стихи. Если книга резонирует с чувствами и настроением ребенка, то она не может пройти незаметно. Таких случаях книга находит отклик в душе ребенка, глубоко западает ему в души и хорошо запоминается. ...
Читать полностью »
Когда-то давно каждый из нас научился читать. За годы тренировок, а у нас ни один день не обходится без чтения, этот навык настолько закрепился и автоматизировался, что мы просто не замечаем, как это делаем. Читаем и все. Нам, взрослым, уже трудно вспомнить, как тяжело было учиться читать и какие чувства мы испытывали, когда приходилось читать много непонятного текста. Мы просто не может себе представить, как это трудно – понять, какой ...
Читать полностью »
- А у нас сегодня проверяли технику чтения, - сообщает второклассница родителям, вернувшись со школы в начале октября. - И сколько ты прочитала? Что сказала учительница? - Много, уже 26 слов, - заявляет ребенок. – Но учительница сказала, что это очень мало. Я думаю, что дальше реакцию родителей описывать не надо. И так все легко представят, что будут чувствовать родители. А что ждет этого ребенка? Если весь сентябрь ребенок читал каждый день ...
Читать полностью »
Мудрость народа хранится в пословицах и поговорках. Они делают нашу речь яркой и меткой, вносят характерные для нашего народа оттенки, украшают речь. Использование пословиц и поговорок в общении с ребенком развивает речь ребенка, учит читать, замечать и понимать скрытый подтекст слов. Но, оказывается, использовать пословицы и поговорки можно не только для развития речи. Пословицы и поговорки помогают нам развивать очень важное ...
Читать полностью »