Повести-сказки для детей

Здесь я хочу рассказать даже не об одной повести-сказке, а сразу о двух. Потому, что написаны они одним автором и главные герои в этих книгах  одни и те же. Итак, речь идет о книгах Ирины Токмаковой.

«Аля, Кляксич и буква  А»  И. Токмакова.

Эта повесть –сказка будет интересна и дошкольникам, и младшим  школьникам, ведь рассказывается в ней о приключениях обычных детей.  Удивительные приключения девочки Али и  и буквы  А в Азбуке требуют постоянной активной помощи читателей. И приходится все время помогать героям книги: покупать бублики, ремонтировать железную дорогу и сажать елочки, укреплять мостик палочками… Детям очень нравятся такие интерактивные книги, ведь они чувствуют себя непосредственными участниками событий.

Вот небольшой отрывочек из этой повести, чтобы Вам было чуть – чуть понятнее.

«…Аля задумалась. Подписать письмо без нужных букв она в самом деле не сможет. А если не подписать, то как мама поймет, кто написал ей письмо?

- Знаю, знаю! – вдруг закричала Аля. – Я сейчас возьму папину чернильную резинку и промокашку из тетрадки. И мы с тобой отправимся в азбуку, разыщем Кляксича и сотрём его. Правильно?

- Ещё как правильно! – обрадовалась буква А.

Взявшись за руки, Аля и буква А направились прямо в Азбуку.»

«Может, Нуль не виноват?» И. Токмакова

В этой повести-сказке Аля и ее друг и сосед Антошка оказались в учебнике математики. Во время  путешествия по математике, дети знакомятся с цифрами, узнают характер жителей математики – цифр и знаков. Они узнали, какой зловредный характер у Минуса, который всегда что-то отнимает и забирает. Встретили двух петухов – знаки Больше и Меньше, которые постоянно ссорятся и дерутся. Узнали, что знак Равенства имеет сразу несколько имен и  еще много интересного.

«Аля пригляделась и даже ойкнула от удивления. В учебнике математики на семьдесят седьмой странице была нарисована Антошкина комната, всё, как на самом деле есть: и диван такой же, как у Антошки, и аквариум с красными меченосцами, и старая этажерка  с книгами – ну, словом, всё-всё. И сам Антошка был тут же. Он ползал под столом на четвереньках.  Аля его окликнула. Антошка обернулся. Никакого сомнения, это был её приятель Антон Водовозов, с которым они договорились сесть в классе рядом, даже если кому-нибудь и придёт в голову дразниться.

- Как ты туда попал, Антошка? – воскликнула Аля. – Ты что, заколдованный?

- Иди помоги искать солдатика, своим обычным голосом сказал нарисованный Антошка, точно ничего странного не происходило.

- Как же я к тебе попаду, когда ты нарисованный, или заколдованный, или вообще, может, я тебя во сне вижу?

- Ладно тебе. Какое там во сне! Ты идешь или нет?

- Хо-ро-шо, - очень неуверенно сказала Аля. – Только – как?

- Очень даже просто, - ответил вместо Антошки чей-то писклявый голосок. – Через мостик.»

А что Вы читали со своими детьми? Я думаю, что многим родителям было бы интересно узнать об интересных  произведениях для детей.