Какой способ выбрать для обучения чтению?

 Продолжаю отвечать на ваши вопросы. 

Я занималась с дочкой  по методике Домана не для того, чтобы научить читать (в несколько месяцев это ни к чему), а для того, чтобы развивать ее мозг, интеллект через занятия со словами, картинками.

Какой мне способ выбрать для обучения дочки чтению сейчас? Вернуться к Доману - карточки с целыми словами? Многие слова она знает, может прочитать, но как это все перекинуть на книги, чтобы она эти слова в предложения собирала?

Все хорошо в свое время. На мой взгляд, не стоит возвращаться к системе Домана, когда ребенку больше 3 лет. И для этого есть существенные причины. 

Одна из особенностей русского языка заключается в  том, что почти все слова имеют различные формы, которые используются в зависимости от контекста. Неизменяемых слов в нашем языке немного. Русский язык – это язык синтетический, то есть, такой язык, где окончаниям  отводится существенная роль, именно они передают смысл предложения и образуют различные формы слова. Кроме этого, мы часто используем в речи ласкательные, уменьшительные формы слова.  

Если учить ребенка читать слова по карточкам, как предлагает Доман, то прочитать или образовать другие формы слова будет затруднительно, если вообще возможно. А карточки со словами не могут предусмотреть все формы слова.

Поэтому необходимо подключать другие методики обучения, которые позволяют читать и составлять именно слово и сознательно видоизменять его.  Для этого  удобно взять за основу склады, на основе которых построена система обучения Н.Зайцева. Не обязательно покупать кубики Зайцева, можно просто напечатать или написать от руки карточки со складами и заниматься.

Прекрасно, если в доме есть просто набор букв. Магнитные, пластиковые, картонные – не важно. Главное, чтобы в наборе было по несколько одинаковых букв, чтобы можно было составлять из них слова.

С помощью складов и букв можно не только составлять слова, но даже целые предложения. Можно придумать множество игр, которые научат ребенка читать, будут развивать фонематический слух ребенка. И все это легко и интересно делается в игре.

Если вам некогда самостоятельно готовить карточки со складами и выискивать игры, можно взять карточки «Учим читать». В этом наборе представлены все  склады и буквы, которые необходимы для чтения и написания слов, есть описание нескольких вариантов игр.

Все, что делается в игре, усваивается гораздо легче и быстрее.  Поэтому все обучение с малышами надо строить на играх. Можно придумать множество своих собственных игр в зависимости от интересов ребенка. Главное – играть.