Советы родителям

На днях прочитала Иронические советы для родителей, которые написал М.Козакевич – польский ученый, эксперт ЮНЕСКО по делам воспитания  просвещения.  И родилась идея сделать такие советы для родителей дошкольников и младших школьников.  Все эти советы родились из личных  многолетних наблюдений. Если Вы хотите, чтобы у Вашего ребенка были трудности в поведении, учебе и общении со сверстниками, неуклонно соблюдайте эти советы. Иронические ...

Продолжаем  знакомиться с пальчиковой гимнастикой.  Эти упражнения подойдут как дошкольникам, так и ученикам младших классов.   Котята. Вот за партами ребята                              расшалились, как котята: парты пальчиками трут, словно лапками скребут.   ...

О важности пальчиковой гимнастики я уже писала. Стоит подчеркнуть, что необходимо развивать не только пальчики, но и кисть ребенка. В отличие от взрослого, у ребенка кисть малоподвижна и мелкие движения дети часто выполняют всей рукой, а не кистью. Наша задача, помочь малышу развить и кисть. Это не очень трудно, стоит только понять, что надо делать. ...

  Как развивать мелкую моторику руки дошкольника? Этот вопрос интересует многих  заботливых родителей.  Я предлагаю несколько упражнений, которые позволят Вам без лишних хлопот и затрат развивать  ручки дошкольника. Эти упражнения подходят детям 4-7 лет, поскольку раньше давать ножницы и работать с мелкими предметами не рекомендуется. Игровые упражнения для пальчиков. ...

Зарядка для пальчиков Что общего между развитием речи и рукой? На первый взгляд, ничего. Но это только на первый взгляд. На самом деле, на развитие речи очень влияет моторика руки. Чем лучше развита мелкая моторика руки, тем лучше развивается речь. Почему? Так устроен наш мозг, что за определенные операции отвечают отдельные центры. Так вот центры мозга, отвечающие за развитие речи и мелкой моторики руки, расположены очень близко и тесно ...

Ох, уж это ударение! Никак не получается правильно определить его место в слове. Первоклассники, перед тем, как изучать буквы, учатся  делить слово на слоги и ставить в слове ударение. Нам кажется, что это просто, но на деле оказывается далеко не так. Малышам очень трудно научиться правильно ставить ударение. Сначала дети научились делить слово на слоги. И когда надо поставить ударение, учитель спрашивает: «На какой слог падает ударение?» ...

Все мы знаем, что наш мозг состоит из двух полушарий, каждое из которых выполняет свою работу. Левое полушарие отвечает за логическое мышление,  оперирует фактами и терминами, выполняет различные мыслительные операции. Что же делает правое полушарие?  А правое полушарие – это наша интуиция, образное мышление, фантазия и творческие способности. Левополушарных  людей  в природе большинство. Правое же полушарие практически бездействует. ...