Советы родителям

- Не хочу! – кричит первоклашка на пороге школы. А мама тащит его за руку и пытается не то уговорить, не то запугать. А потом долго они стоят около класса в ожидании, что ребенок успокоится и пойдет в класс. А в другой школе другого города в это самое время идет с мамой за руку другой первоклашка, шмыгая носом, и слезы тихо капают из его глаз. Но идет. Замечали Вы когда-нибудь такую ситуацию? Может, Вы и не замечали, если это не коснулось Ваших ...
Читать полностью »
Ох, и трудная это работа – Крючочки-палочки писать И буквы разные читать. Как-то раз бабушка первоклассника искренне удивлялась: «И от чего это они в школе могут устать? Уроки всего 35 минут. Порисовали, поиграли, 2-3 строчки крючочков написали и устали!» Наверняка, и среди Ваших знакомых есть такие люди, которые уже забыли, как они сами учились в первом классе и какие чувства испытывали. Что ж, это и понятно. Время стирает из памяти события ...
Читать полностью »
« Мой ребенок плохо читает,- жалуется мама первоклашки. Вчера еле-еле три страницы прочитала». Знакома Вам такая ситуация? Наверняка, знакома многим, только в разных вариантах. У кого-то ребенок совсем читать не хочет, а у кого-то и 3 страницы в первом классе читает, а родителям этого мало. Так и хочется сказать таким родителям: Остановитесь! Задумайтесь, что Вы делаете! Зачем заставлять ребенка читать по нескольку страниц в первом классе? ...
Читать полностью »
Почему я ничего не понимаю? Как часто можно услышать: «Читай медленнее, читай внимательнее». А вы знаете, что понимание текста гораздо выше у того, кто читает быстро? И когда мы так говорим, то оказываем ребенку медвежью услугу. Читая медленно, он поймет еще меньше. По результатам исследований специалистов, уровень понимания при традиционном (медленном) чтении составляет 60%, тогда как при быстром чтении – 80%. Дело в том, что наш мозг хорошо ...
Читать полностью »
Мы правильно произносим различные звуки, как изолированно, так и в потоке речи, благодаря силе, хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата. Таким образом, произношение звуков речи - это сложный двигательный навык. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи - язык, губы, небо. Артикуляция связана с работой многочисленных мышц, в том числе: жевательных, глотательных, мимических. Артикуляционная ...
Читать полностью »
Вот и пролетело очередное лето. Пролетело, оставило массу впечатлений, которые теперь превратятся в приятные воспоминания, и поселило в нас ожидание следующего чудесного лета. Пролетело лето, и наступила осень. А осень – это не только урожай, грибы и дожди. Осень – это начало нового учебного года. 1 сентября – праздничный день, когда все школьники и студенты отмечают начало нового учебного года. В этот день все веселые и красивые отправляются ...
Читать полностью »